[1]
Σοφού Ε.Ε. 2025. Η αξιοποίηση της σχεδίασης για τη διερεύνηση της αναδυόμενης ταυτότητας των μελλοντικών εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης. Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. 18, 1 (Μαρτίου 2025), 72–102. DOI:https://doi.org/10.12681/jret.40355.