[1]
Ζαχάρης Δ.Γ. 2015. Το πρόβλημα της σχολικής ικανότητας υπό το φως των αποτελεσμάτων εφαρμογής του Test Seyfried - Karas τύπου C. Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. 1, (Αυγούστου 2015), 27–54. DOI:https://doi.org/10.12681/jret.938.