Πανταζής Σ.Χ. και Σακελλαρίου Μ.Ι. 2015. Η προοπτική της διαθεματικής προσέγγισης της μάθησης στην προσχολική εκπαίδευση. Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. 2, (Αυγούστου 2015), 171–180. DOI:https://doi.org/10.12681/jret.956.