Πλακιτσή Κ. και Κόκοτας Β. 2015. Reflective informal and non-linear aspects of argumentation in school practice. Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. 2, (Αυγούστου 2015), 199–213. DOI:https://doi.org/10.12681/jret.958.