Κοκκιάδη Μ. και Κουρκούτας Η.Ε. 2016. Ενδοσχολικός εκφοβισμός/θυματοποίηση, αυτοεκτίμηση και συναισθηματικές δυσκολίες σε παιδιά με και χωρίς ΕΕΑ. Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. 9, 1 (Ιουλίου 2016), 88–128. DOI:https://doi.org/10.12681/jret.8629.