Milona, A. και Koutras, V. 2017. Primary school pupils with speech disorders (Spoken and written language). Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. 10, 1 (Οκτωβρίου 2017), 124–141. DOI:https://doi.org/10.12681/jret.10396.