Fijalkow, J., & Σταύρου Λ. (2015). Les modalites de copie et le niveau de maîtrise de l’écrit par l’enfant. Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, 1, 159–186. https://doi.org/10.12681/jret.945