Πλακιτσή Κ., & Κόκοτας Β. (2015). Reflective informal and non-linear aspects of argumentation in school practice. Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, 2, 199–213. https://doi.org/10.12681/jret.958