Μπαλουκτσής Ι., & Κέκκερης Γ. (2016). Learning renewable energy by Scratch programming. Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, 9(1), 129–141. https://doi.org/10.12681/jret.8916