Σαρρής Δ. (2015). Approche épistémologique de la psychose infantile: Une contribution clinique dans le cadre de l’éducation spéciale et de la psychopathologie de l’enfant. Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, 3, 149–161. https://doi.org/10.12681/jret.972