Σοφού Ε. Ε. Η αξιοποίηση της σχεδίασης για τη διερεύνηση της αναδυόμενης ταυτότητας των μελλοντικών εκπαιδευτικών προσχολικής εκπαίδευσης. Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 72–102, 2025. DOI: 10.12681/jret.40355. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/jret/article/view/40355. Acesso em: 3 απριλίου. 2025.