Κατσικάς Α. (2024) ‘The reception of newly appointed teachers in the school unit and their professional development’, Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, 17(1), σελ. 87–101. doi: 10.12681/jret.36952.