Πλακιτσή Κ. και Κόκοτας Β. (2015) ‘Reflective informal and non-linear aspects of argumentation in school practice’, Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, 2, σελ. 199–213. doi: 10.12681/jret.958.