Κοκκιάδη Μ. και Κουρκούτας Η. Ε. (2016) ‘Ενδοσχολικός εκφοβισμός/θυματοποίηση, αυτοεκτίμηση και συναισθηματικές δυσκολίες σε παιδιά με και χωρίς ΕΕΑ’, Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, 9(1), σελ. 88–128. doi: 10.12681/jret.8629.