Milona, A. και Koutras, V. (2017) ‘Primary school pupils with speech disorders (Spoken and written language)’, Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, 10(1), σελ. 124–141. doi: 10.12681/jret.10396.