Σκούρα Ε., Τσάμη Β., και Αρχάκης Α., ‘Αξιοποιώντας κείμενα ρευστού ρατσισμού στο πλαίσιο των πολυγραμματισμών: προτάσεις κριτικού γραμματισμού και στάσεις των εκπαιδευτικών’, JRET, τ. 17, τχ. 1, σελ. 1–37, Μαΐου 2024.