Λουάρη Μ., ‘Η βινιέτα ως εργαλείο ανίχνευσης των γνώσεων των μαθητών Δημοτικού Σχολείου για την αναπηρία’, JRET, τ. 11, τχ. 2, σελ. 27–49, Ιουνίου 2018.