Κόκοτας Β., και Πλακιτσή Κ. ‘Time for Education: Ontology, Epistemology and Discursiveness in Teaching Fundamental Scientific Topics’. Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, τ. 3, Αύγουστος 2015, σελ. 49-62, doi:10.12681/jret.964.