Πλακιτσή Κατερίνα, και Κόκοτας Βασίλης. ‘Reflective Informal and Non-Linear Aspects of Argumentation in School Practice’. Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων 2 (Αύγουστος 4, 2015): 199–213. ημερομηνία πρόσβασης Απρίλιος 6, 2025. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/jret/article/view/958.