Τσιτσανούδη-Μαλλίδη Νικολέττα, και Μήτση Αντωνία. ‘Επικοινωνιακή γραμματική και γλώσσα: Δεδομένα και εξελίξεις που οδηγούν στη λειτουργική αξιοποίηση της γραμματικής γνώσης’. Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων 9, no. 2 (Οκτώβριος 12, 2016): 1–26. ημερομηνία πρόσβασης Νοέμβριος 23, 2024. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/jret/article/view/9986.