Μπιρμπίλη Μαρία, και Παπαοικονόμου Αντώνιος. ‘H επίδραση του βαθμού επαγγελματικής ανάπτυξης στις διδακτικές πρακτικές των διδασκόντων αγγλικής γλώσσας: εμπειρική προσέγγιση’. Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων 9, no. 2 (Οκτώβριος 20, 2016): 45–77. ημερομηνία πρόσβασης Νοέμβριος 23, 2024. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/jret/article/view/10197.