Σκούρα Ε, Τσάμη Β, Αρχάκης Α. Αξιοποιώντας κείμενα ρευστού ρατσισμού στο πλαίσιο των πολυγραμματισμών: Προτάσεις κριτικού γραμματισμού και στάσεις των εκπαιδευτικών. JRET [διαδίκτυο]. 23 Μάιος 2024 [παρατίθεται 17 Ιούλιος 2024];17(1):1-37. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/jret/article/view/34813