Λουάρη Μ. Η βινιέτα ως εργαλείο ανίχνευσης των γνώσεων των μαθητών Δημοτικού Σχολείου για την αναπηρία. JRET [διαδίκτυο]. 26 Ιούνιος 2018 [παρατίθεται 27 Απρίλιος 2024];11(2):27-49. διαθέσιμο στο: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/jret/article/view/8631