LAMPROU, C. P. Η θέση και η εξέλιξη του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής στο μεταπολιτευτικό ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα και η συμβολή του ομότιμου Καθηγητή του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου Μουντάκη Κωνσταντίνου. : Μια προσπάθεια προσέγγισης του επαγγελματικού και επιστημονικού του έργου. Κείμενα Παιδείας, [S. l.], n. 6, 2023. DOI: 10.12681/keimena-paideias.34282. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/keimena-paideias/article/view/34282. Acesso em: 3 ιουλίου. 2024.