ΤΣΟΓΚΑ Μ. (2025) ‘Η Παιδαγωγική Φρενέ ως όχημα βελτίωσης του παιδαγωγικού κλίματος της τάξης’, Κείμενα Παιδείας, (10), σελ. 15–25. doi: 10.12681/keimena-paideias.40716.