Κοσμίδου Μ. και Ρόκκα Α., ‘Πολυτροπικός και οπτικός εγγραμματισμός: η συμβολή της εικόνας στον γεωγραφικό γραμματισμό στην εκπαίδευση ενηλίκων μαθητών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας’, keimena-paideias, τχ. 11, σελ. 75–86, Ιανουαρίου 2026.