Κοσμίδου Μ., και Ρόκκα Α. ‘Πολυτροπικός και οπτικός εγγραμματισμός: η συμβολή της εικόνας στον γεωγραφικό γραμματισμό στην εκπαίδευση ενηλίκων μαθητών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας’. Κείμενα Παιδείας, τχ. 11, Ιανουάριος 2026, σελ. 75-86, doi:10.12681/keimena-paideias.43321.