Ανδρουτσόπουλος Π., & Κάρμη Β. (2025). Συναισθηματική Ανάπτυξη των Μαθητών ΕΠΑ.Λ. μέσω Διαχείρισης Θυμού. Μέντορας, 23(1), 19–38. ανακτήθηκε από https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/mentoras/article/view/40556