Mangiante, J.-M. et Royer, S. (2024) « De l’étude de la tâche langagière professionnelle à l’ingénierie de formation sur site dans les cours de français professionnel », Noêma, revue internationale d’études françaises : langue, littérature, culture, 1(3), p. 9–23. doi: 10.12681/noema.36682.