[1]
Μπότσογλου (Kafenia Mpotsoglou) Κ. και Κακανά (Domna-Mika Kakana) Δ. 2012. Η λειτουργία και το περιεχόμενο των κανόνων κατά τις αυθόρμητες δραστηριότητες παιχνιδιού παιδιών προσχολικής ηλικίας. Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού. 11, 1 (Ιουλίου 2012), 22–30. DOI:https://doi.org/10.12681/icw.18047.