Μιχαλοπούλου Κ. 2000. Μεθοδολογικές προσεγγίσεις για μια πιο αποτελεσματική δόμηση της γνώσης στο Νηπιαγωγείο. Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού. 4, (Ιουλίου 2000), 91–99. DOI:https://doi.org/10.12681/icw.18141.