Χρήστου Κ. και Κανδύλη Α. 2024. Μια διδακτική παρέμβαση βασισμένη στο παιχνίδι για την πρώιμη κατανόηση της διαίρεσης μέτρησης. Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού. 20, (Δεκεμβρίου 2024), 142–155. DOI:https://doi.org/10.12681/icw.36065.