[1]
Μπάρμπας (Giorgos Mparmpas) Γ. και Γκιργκινούδη (Eleni Gkirgkinoudi) Ε. 2014. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΕ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΕΠΑΡΚΕΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΜΗΛΙΚΟΥΣ: ΕΝΑ ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ. Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού. 13, (Ιουλίου 2014), 338–348. DOI:https://doi.org/10.12681/icw.17977.