Παπαδοπούλου (Maria Papadopoulou) Μ. (2005). Τα πολυτροπικά κείμενα ως μέσον προσέγγιση της γραφής από παιδιά προσχολικής ηλικίας. Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού, 6, 120–130. https://doi.org/10.12681/icw.18409