Καρασαββίδης Η., & Φιδάνα Σ. (2024). Το Minecraft ως μέσο προώθησης δεξιοτήτων υπολογιστικής σκέψης στην προσχολική ηλικία: μια μελέτη περίπτωσης με δύο ομάδες νηπίων. Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού, 20, 173–190. https://doi.org/10.12681/icw.35537