Σαϊπά (Trisevgeni Saipa) Τ., Κακανά (Domna-Mika Kakana) Δ.-Μ., & Μπονώτη (Fotini Mponoti) Φ. (2014). ΤΟ PORTFOLIO ΩΣ ΜΕΣΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ. Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού, 13, 428–441. https://doi.org/10.12681/icw.17993