Σφυρόερα (Maria Sfyroera) Μ.; Χαραλαμπίδου (D. Haralampidou) Δ. Στρατηγικές αναγνώρισης λογότυπων από παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας και εκμάθηση της ανάγνωσης: Ερευνητικά δεδομένα και διδακτικές προεκτάσεις. Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού, [S. l.], v. 5, p. 155–174, 2003. DOI: 10.12681/icw.18124. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/omep/article/view/18124. Acesso em: 19 οκτωβρίου. 2024.