Κυριακοπούλου Α.-Ν.; Σκοπελίτη Ε. Αλληλεπιδραστική, Κονστρουκτιβιστική ή Ενεργή Εμπλοκή των Μαθητών; Συνύπαρξη Αντικρουόμενων Ιδεών στις Επιλογές Υποψήφιων Εκπαιδευτικών Προσχολικής Ηλικίας για την Εκπαιδευτική Πράξη . Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού, [S. l.], v. 21, p. 45–58, 2025. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/omep/article/view/37406. Acesso em: 2 δεκεμβρίου. 2025.