Σαϊπά (Trisevgeni Saipa) Τ.; Κακανά (Domna-Mika Kakana) Δ.-Μ.; Μπονώτη (Fotini Mponoti) Φ. ΤΟ PORTFOLIO ΩΣ ΜΕΣΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ. Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού, [S. l.], v. 13, p. 428–441, 2014. DOI: 10.12681/icw.17993. Disponível em: https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/omep/article/view/17993. Acesso em: 6 μαΐου. 2024.