Παπαδοπούλου (Maria Papadopoulou) Μαρία. 2005. “Τα πολυτροπικά κείμενα ως μέσον προσέγγιση της γραφής από παιδιά προσχολικής ηλικίας”. Investigating the child’s World 6 (July):120-30. https://doi.org/10.12681/icw.18409.