Χρήστου Κωνσταντίνος, και Κανδύλη Αναστασία. 2024. ‘Μια διδακτική παρέμβαση βασισμένη στο παιχνίδι για την πρώιμη κατανόηση της διαίρεσης μέτρησης’. Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού 20 (Δεκέμβριος):142-55. https://doi.org/10.12681/icw.36065.