Κυριακοπούλου Αναστασία-Νατάσσα, και Σκοπελίτη Ειρήνη. 2025. ‘Αλληλεπιδραστική, Κονστρουκτιβιστική ή Ενεργή Εμπλοκή των Μαθητών; Συνύπαρξη Αντικρουόμενων Ιδεών στις Επιλογές Υποψήφιων Εκπαιδευτικών Προσχολικής Ηλικίας για την Εκπαιδευτική Πράξη’. Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού 21 (Οκτώβριος):45-58. https://ejournals.epublishing.ekt.gr/index.php/omep/article/view/37406.