Βελλοπούλου Αγγελική, Κανελλάκου Νικολέττα-Αναστασία, και Παπαπάνου Ιωάννα. 2021. ‘Αντιλήψεις νηπιαγωγών για τη διαφοροποιημένη προσέγγιση στη μάθηση και στη διδασκαλία’. Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού 18 (Δεκέμβριος):10-25. https://doi.org/10.12681/icw.30017.