Σφυρόερα (Maria Sfyroera) Μ. και Χαραλαμπίδου (D. Haralampidou) Δ. (2003) ‘Στρατηγικές αναγνώρισης λογότυπων από παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας και εκμάθηση της ανάγνωσης: Ερευνητικά δεδομένα και διδακτικές προεκτάσεις’, Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού, 5, σελ. 155–174. doi: 10.12681/icw.18124.