Χρήστου Κ. και Κανδύλη Α. (2024) ‘Μια διδακτική παρέμβαση βασισμένη στο παιχνίδι για την πρώιμη κατανόηση της διαίρεσης μέτρησης’, Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού, 20, σελ. 142–155. doi: 10.12681/icw.36065.