Κατή (Dimitra Kati) Δ. και Καρούσου (Alexandra Karousou) Α. (2008) ‘Το νόημα των εκφωνημάτων κατά τη μετάβαση από την ηρολεκτική στη λεκτική επικοινωνία: Δεδομένα αnό δυο ελληνόφωνα παιδιά’., Ερευνώντας τον κόσμο του παιδιού, 8, σελ. 53–72. doi: 10.12681/icw.18199.