[1]
Τάσση (Christina Tassi) Χ., Παπασπύρου (Aikaterini Papaspyrou) Α., Σούλης Σ.-Γ., και Γεωργίου (Alexandra Georgiou) Α., ‘Η ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΩΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΑΥΤΟΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ’, ICW, τ. 13, σελ. 514–522, Ιουλίου 2014.