Σφυρόερα (Maria Sfyroera) Μ. και Χαραλαμπίδου (D. Haralampidou) Δ., ‘Στρατηγικές αναγνώρισης λογότυπων από παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας και εκμάθηση της ανάγνωσης: Ερευνητικά δεδομένα και διδακτικές προεκτάσεις’, ICW, τ. 5, σελ. 155–174, Ιουλίου 2003.