Μιχαλοπούλου Κ., ‘Μεθοδολογικές προσεγγίσεις για μια πιο αποτελεσματική δόμηση της γνώσης στο Νηπιαγωγείο’, ICW, τ. 4, σελ. 91–99, Ιουλίου 2000.