[1]
Ζαφειροπούλου (Maria Zafiropoulou) Μ., Ζησάκη (Katerina Zisaki) Κ., και Παππά (Evagelia Papa) Ε., ‘Παρώθηση και στάσεις παιδιών προσχολικής ηλικίας στην εκμάθηση της αγγλικής ως ξένης γλωσσάς’, ICW, τ. 6, σελ. 44–58, Ιουλίου 2005.